Art. 3

Types de mesures

En vigueur depuis le 22 déc. 2021

Article 3 Types de mesures 1. Les mesures qu’il convient de prendre pour atteindre les objectifs énoncés à l’article 2 comprennent les activités suivantes, liées aux objectifs de l’Année européenne, au niveau de l’Union et, en fonction des possibilités existantes, au niveau national, régional ou local, et, s’il y a lieu, dans les pays partenaires: a) organiser des conférences, des manifestations, culturelles ou autres, et des initiatives politiques ciblant les jeunes pour promouvoir un débat inclusif et accessible sur les défis, dont les répercussions de la pandémie de COVID-19, auxquels sont confrontés les jeunes, y compris ceux ayant moins de perspectives et qui appartiennent à des groupes vulnérables, notamment en ce qui concerne leur situation sociale, leur accès à l’enseignement et à la formation et leurs conditions de travail, et sur les mesures que les parties prenantes à différents niveaux peuvent prendre; b) promouvoir la participation des jeunes et perfectionner l’utilisation d’outils, de canaux et de programmes existants ou nouveaux et innovants, qui permettent à tous les jeunes de prendre contact avec les décideurs politiques, par le recensement, le recueil et le partage d’expériences et de bonnes pratiques, et sensibiliser les décideurs politiques à ces outils, canaux et programmes; c) recueillir des idées par des méthodes participatives, afin de cocréer et de mettre en œuvre, ensemble, l’Année européenne; d) réaliser des campagnes d’information, d’éducation et de sensibilisation afin de transmettre des valeurs telles que le respect, l’égalité, la justice, la solidarité, le bénévolat, le sentiment d’appartenance et de sécurité et le sentiment d’être entendu et respecté, pour encourager les jeunes à contribuer activement à la construction d’une société qui soit plus inclusive, respectueuse de l’environnement et numérique; e) créer des espaces et des outils d’échange sur la façon de transformer les défis en chances à saisir et les idées en actions, dans un esprit entrepreneurial, tout en favorisant la créativité, la communauté et la coopération; f) procéder à des études et à des recherches sur la situation des jeunes dans l’Union, en accordant une attention particulière aux effets de la pandémie de COVID-19, produire et utiliser des statistiques européennes harmonisées et d’autres données utiles au niveau de l’Union, et promouvoir et diffuser ces résultats au niveau européen, national ou régional; g) promouvoir les programmes, possibilités de financement, projets, actions et réseaux qui intéressent les jeunes, y compris par l’intermédiaire des médias sociaux et des communautés en ligne. 2. La Commission et les États membres peuvent retenir d’autres activités susceptibles de contribuer aux objectifs de l’Année européenne, et autoriser l’utilisation de références à l’Année européenne comme label dans la promotion de ces activités, dans la mesure où ces dernières contribuent à la réalisation de ces objectifs. Les institutions et organes de l’Union et les États membres peuvent également retenir d’autres activités de ce type et les suggérer à la Commission.

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