Art. Annexe
13 / 13En vigueur depuis le 1 mai 2010 jusqu'au 1 janv. 2999
PROGRAMME DES ÉPREUVES DE RECRUTEMENT Spécialité vie scolaire I.-Programme des épreuves écrites des trois concours 1. Pédagogie générale et relations humaines : L'apport des sciences humaines à l'éducation et ses limites ; Notions élémentaires de psychologie ; Les stades de développement de l'enfant à la personne âgée ; Notions élémentaires de pédagogie ; Notions élémentaires de philosophie. 2. Vie collective : Approche du fonctionnement des groupes et de l'organisation de la vie en collectivité : -l'institution, sa présentation, son projet pédagogique, l'évaluation des actions menées ; -l'équipe pluriprofessionnelle, les intervenants et partenaires, le travail pluridisciplinaire ; -le groupe, les groupes, les sous-groupes. La vie de groupe : -rythme de vie ; -expressions verbales, non verbales ; -entretien ; -questions relatives à la sexualité, à la violence et à la connaissance des comportements. Organisation de la vie scolaire : -citoyenneté : éduquer, former, accompagner les délégués élèves ; -responsabilité : organisation et animation de la vie scolaire, mesures disciplinaires, mouvements d'élèves (transferts, sorties, repas) ; -santé, sécurité et hygiène : éducation pour la santé, hygiène alimentaire, hygiène corporelle, situation d'urgence et conduite à tenir (accidents corporels, risque incendie). 3. Techniques d'expression et éducatives : -techniques d'expression et de communication, conduite de réunion ; -techniques d'accueil et d'information ; -audiovisuel, informatique ; -soutien scolaire ; -organisation d'activités. 4. Données démographiques et sociologiques de l'environnement social : -données démographiques générales d'actualité ; -caractéristiques sociologiques du milieu familial ; -caractéristiques sociologiques du milieu urbain, du milieu rural ; -les formes de participation à la vie collective-politique ou associative, formation à la citoyenneté (conseil des élèves, délégués des élèves) ; -connnaissances de base sur les caractéristiques d'une association. 5. Utilisation des logiciels : Connaissance générale des matériels informatiques ; Utilisation des logiciels de traitement de textes, de tableur. II.-Programme de l'épreuve orale des trois concours 1. Organisation et fonctionnement de l'enseignement agricole : -l'échelon national : l'administration centrale du ministère chargé de l'agriculture ; les établissements d'appui au système éducatif ; -l'échelon régional : les services administratifs de la direction régionale de l'alimentation, de l'agriculture et de la forêt ; les délégués régionaux ; -les différents établissements d'enseignement agricole et leurs missions ; -les différents dispositifs de formation et les filières de formation de l'enseignement agricole ; -les personnels des établissements ; -la formation initiale et continue des personnels ; -les relations entre les divers intervenants. 2.L'environnement du système éducatif : Les candidats doivent avoir des notions sur : -le rôle, les compétences et les structures des collectivités territoriales dans le domaine éducatif ; -les autres services de l'Etat pouvant intervenir dans ce domaine ; -les entreprises du secteur professionnel agricole.
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