Sect. Professeur de piano
Art. Annexe 2 C
27 / 46En vigueur depuis le 4 oct. 1981 jusqu'au 1 janv. 2999
Epreuves d'admissibilité. I - Exécution d'un prélude et fugue tiré du clavecin bien tempéré de Jean-Sébastien Bach. II - Exécution d'une oeuvre classique ou romantique pour piano seul (au choix du candidat) ou, en forme de duo, une oeuvre à choisir parmi les suivantes : Beethoven : sonates piano-violon ou piano-violoncelle. Schumann : sonates piano-violon. Brahms : sonates piano-violon, piano-violoncelle, piano-alto, piano-clarinette. Le candidat se présente avec le partenaire de son choix. III - Exécution d'une oeuvre d'un auteur français de 1850 à nos jours (au choix du candidat). IV - Exécution d'une oeuvre montrant la compréhension des nouveaux modes d'approche de la pensée contemporaine, à choisir au sein d'une liste proposée. Les candidats devront présenter au jury un dossier comprenant une brève analyse, aussi complète que possible, des oeuvres interprétées. (Durée totale de l'épreuve : trente minutes). Epreuves d'admission. I - Epreuve de déchiffrage : Temps de préparation en loge, sans instrument : trente minutes. a) Accompagnement d'un instrumentiste ou d'un chanteur dans un fragment d'oeuvre classique ; b) Exécution d'un fragment d'oeuvre contemporaine inédite. Le candidat analysera et commentera ensuite ces deux textes et donnera des indications de travail les concernant (coefficient 2). II - Epreuve de lecture intérieure : Mise en loge sans instrument (durée de l'épreuve : trente minutes). A la lecture d'un fragment d'oeuvre du répertoire, le candidat tentera de reconnaître l'époque, l'auteur, l'oeuvre et fera la critique du texte proposé éventuellement erroné (coefficient 2). III - Epreuve pédagogique : Leçon à donner à un ou plusieurs élèves au cours de cette épreuve, le jury appréciera l'attitude pédagogique du candidat et ses aptitudes à l'enseignement du piano (durée de l'épreuve : environ trente minutes, coefficient 4). IV - Entretien avec le jury : Au cours de cet entretien, le candidat pourra être appelé à développer des questions concernant : La physiologie et la morphologie ; La psychologie et la pédagogie ; Le répertoire ; L'utilisation des moyens techniques actuels : audiovisuel. Le jury s'intéressera à la culture musicale et à l'esprit de curiosité et de recherche du candidat ainsi qu'à ses options pédagogiques (coefficient 2).
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